儿童友好|幼小衔接，龙港在行动（二）

“幼小衔接”是幼儿园和小学两个教育阶段的衔接过程，是幼儿成长的一个重大转折时期。2022年5月20日至6月20日，是全国第11个学前教育宣传月，今年的主题是：幼小衔接，我们在行动。为引导幼儿园、小学和家庭树立科学衔接教育观念，做好入学准备和入学适应教育，自觉抵制违背幼儿身心发展规律的行为，在全社会营造良好的社会氛围，帮助幼儿从幼儿园到小学平稳过渡。在市社会事业局的部署下，为了更好地推进幼儿园和小学科学有效衔接，龙港市各校各园着力探索幼儿园与小学科学、双向衔接的有效策略，开展了一系列丰富多彩的主题活动。

龙港市第三小学

6月9号上午，龙港市第三幼儿园和蓝天幼儿园大班的孩子们在老师们的带领下，来该校参加“儿童友好 向学而行”幼小衔接活动。 在礼仪队员的引领下，孩子们参观了校园画展、一年级教室、阅览室、怡心园和劳动教育基地。阶梯教室里，陈小敏老师带领孩子们共学歌曲《一年级小学生》，稚嫩轻快的歌声很快卷席了全场。随后，三小学子登台献艺，助燃活动气氛：独唱、舞蹈、小提琴演奏、经典朗诵……精彩的节目层出不穷，给孩子们带来了一场视听盛宴。操场上，欢快的身影和爽朗的笑声交织在一起，踢足球、运篮球、传送呼啦圈……孩子们玩得不亦乐乎。 通过此次活动，让孩子们了解即将面临的入学变化，初步体验小学的作息时间及课程模式，减少孩子们对小学的陌生感、神秘感，为适应小学生活做好各项准备，增加了孩子们对小学生活的向往和上学的愿望，帮助孩子从身心方面向小学顺利过渡。

龙港市第九小学

走进小学 筑梦成长——  6月9日上午，学校来了新乐园幼儿园的大班小朋友们，他们怀揣着对“小学”的好奇，走进了龙港市第九小学，开始探寻之旅。  踏进校园，他们立刻被校园美丽的景色所吸引着，壮观的灵璧石、宽阔的灵璧广场、高大明亮的教学楼、优美整洁的校园以及飘扬回荡的读书声......一切都是那么新奇。 他们排着整齐的队伍，迈着欢快的步伐，来到了阶梯教室。在这里，他们认真地观看着校园宣传片，倾听着校歌，欣赏着哥哥姐姐们的表演。精彩的演出让小朋友们惊叹不已，不时发出阵阵掌声。接着，怀着好奇的心情进入了小学课堂，课堂上老师为孩子们带来了不同类型的课堂体验，仿佛自己已经成为一名“小学生”，眼神中透露出一种向往之情。中午，孩子们津津有味地吃着丰盛可口的午餐，每一口都在品尝着“小学”的味道。 此次幼小衔接活动，帮助孩子们沉浸式了解、体验小学生活，为入学准备奠定了良好的基础。

龙港市第十一小学

为了让幼儿初步体验小学的作息时间及课程模式，5月30日，龙港市第十一小学与龙港市环城幼儿园、盼盼幼儿园、新鸿幼儿园三所幼儿园一同开展幼小链接活动。活动通过参观校园、班级课堂、绘本课程等多种活动，增加幼儿对小学生活的向往。 高段学生带领小朋友们分路线参观校园，大手牵小手，我们一起走。幼儿园的小朋友们见证小学的升国旗与课间操。引导老师带领小朋友们来到一年级教室。学校的老师们精心备课，在语文、数学、音乐、美术课堂中注重激发小朋友们自主探索的兴趣，运用游戏、体验等方法，引导他们让他们自由大胆表达自己的观点，培养阅读兴趣以及倾听表达能力。 在阶梯教室与李老师一起共读绘本《大卫上学去》。幼儿园的师生们齐聚艺术舞台，观看了该校合唱团、古筝社团等精彩的艺术表演，表演现场掌声雷动。 通过一系列的参观活动，幼儿园小朋友们亲耳聆听、亲眼参观、亲身体验，真听、真看、真感受了一番小学生活与幼儿园生活的不同。

龙港市潜龙学校

该校向来高度重视“幼小衔接”工作，6月7日早上，该校迎来了龙港新科幼儿园的师生及家长们。首先，幼儿园的全体小朋友们及老师家长们，在该校老师的带领下来到操场上观看该校学生的特色文化大课间。随后，小朋友们及老师家长们返回该校多媒体大厅，观看了该校师生精心准备的表演节目、该校最新录制的宣传片，以及该校新闻中心拍摄的短片《潜龙学子的一天》。紧接着，小朋友们分别来到微机房、美术教室、音乐教室和班级教室，体验着该校专任老师特地为此次活动开设的趣味活动课和语言体验课。在吃完点心后，小朋友们就在该校老师的带领下，参观了该校的体育馆、大队部、作品大厅、寝室等。最后，小朋友们及其幼儿老师们在该校的大厅前拍照留念。

龙港市舥艚第一小学

五月的校园绿意正浓， 舥艚幼儿园、芳林幼儿园、镇区幼儿园等三所幼儿园先后和龙港市舥艚第一小学结对幼小衔接，开启小学生活的半日体验活动 。 小朋友们参观了小学生学习生活的场地：教室、音乐室、美术室、足球场、萃园、大榕树……观看校园大课间活动啦啦操表演和非洲手鼓表演后体验小学音乐、体育、美术三堂衔接课程。课后小朋友进入高年级教室采访大哥哥大姐姐，答难解疑的同时，也让小朋友对校园更加亲近。最后互赠书签，小朋友带着友好和对小学生活的憧憬结束了半天体验活动。此次活动，小朋友们通过亲眼观察、亲耳聆听、亲身体验，对小学有了进一步的了解，心理上做好了准备。 从幼儿园到小学，不是翻山越岭，而是童年生活的自然延伸和过渡！父母也要用以积极、从容的心态，帮助孩子科学衔接，因此舥艚一小毕业班老师受邀也给幼儿园家长做了线上讲座。希望家长们以平和的心态，用信任和鼓励，让每个孩子在小学阶段发光发亮。

龙港市文军小学

为了响应“幼小衔接 我们在行动”的号召，该校与新城乐苗和七彩童年两所幼儿园开展“双向衔接，奔赴美好”为主题的大手牵小手活动。 为了满足孩子们对小学生活的探知欲望，帮助他们更加全面、直观地了解小学生活，本次活动除参观校园外，我们开展了符合幼儿学情的绘本、体育、音乐三节体验课。同时邀请幼儿园小朋友走进一年级教室，与一年级大哥哥大姐姐面对面交流，共绘“我心目中的小学”。让孩子们以积极快乐的心态去迎接即将到来的小学生活。

龙港市白沙小学

2022年6月7日上午，龙港市白沙小学邀请了树人幼儿园、童乐幼儿园、七河幼儿园一百多位可爱的小客人来校体验小学生活。 由大队部的六位小导游分别为小客人们分路线参观校园。小导游们生动地讲解着校园的各个角落，小客人们也渐渐地熟悉了我们的学校。     参观结束，小客人们来到操场观看了白沙小学课间操体育活动。丰富多彩的课间活动给孩子们心中留下了深刻的印象，也让他们对小学的生活充满了向往。 第二节课，小客人们在老师的带领下分别进入篮球场、三楼音乐室和四楼微格教室。李传安老师的玩转篮球，带领孩子领略体育的独特魅力；龚晨馨老师的音乐小屋，引路孩子探索音符的奥秘；汤黄蓉老师引领孩子们共读绘本，体会小猪变形记的趣味。 本次“幼小协同”活动是白沙小学连续几年幼小衔接活动的传承和延伸。白沙小学将始终以温柔而不失坚韧的态度，陪伴孩子在风雨的洗礼中茁壮成长！

龙港市第十二小学

春日的早晨，龙港十二小迎来了一批小客人。他们是来自龙港市新苗幼儿园的大班小朋友。大家兴致勃勃地走进校园，开启了丰富多彩的幼小衔接活动。 小朋友们在向导吴伊丽老师带领下，在幼儿园老师的陪同下，大手牵小手，共同参观了校园。阶梯教室、电脑房、美术室、音乐室、舞蹈房......每到一个地方，他们都瞪大好奇的眼睛，仔细打量着，仿佛要把看到的牢牢记在心里。 参观结束后，小客人们进入教室。庄建君老师带领他们观察图片，寻找“逃走”的小金鱼！ 绘本课结束，林大度老师给小客人上了一节数学幼小衔接课。包雯雯老师带大家动动手指，用彩纸上变出了一朵朵可爱的名字花。 这次幼小衔接活动，让幼儿园的小朋友们了解到小学课堂的丰富多彩，激发了对小学生活的向往。 最后，大家齐聚阶梯教室。学生代表致辞，向老师表达感谢，分享参观心得。奶声奶气的声音，一本正经的态度，惹得大家哈哈大笑，也赢得了现场阵阵掌声。

龙港市江南实验学校

为了让幼儿园的孩子们顺利完成角色转换，更好地适应小学生活，龙港市江南实验学校联合多所幼儿园进行了一日校园参观体验活动。本次活动该校设置了课堂观摩、家长讲座、校园参观三个环节。不同班级教师围绕幼小衔接主题自行设置课堂内容，识字课、英语课、绘本课，丰富的课堂内容让幼儿园孩子感受到上一年级的乐趣。家长聆听幼小衔接讲座，从中了解孩子入小学后的特点，以及会遇到的困难，并学习应对方法。小朋友们在该校老师的带领下分批走进了学校的好书吧、操场、食堂、宿舍，观摩、体验学校特色象棋、网球、航模训练项目。观摩过程中，专业指导教师与学生在一旁进行讲解示范，幼儿园学生亲身上手体验，加强参与感。本次活动的开展，让幼儿园孩子们对小学学习与生活及校园环境，进行了先期的零距离接触，零距离感受和零距离体验，大大地激发了孩子们的入学激情与愿望，为其更好更快地适应新的学习生活环境奠定了坚实的基础。

龙港市第六小学

为帮助学前儿童实现从幼儿园到小学两个不同阶段教育的平稳过渡，让幼儿建立自信心，能健康、快乐地适应小学阶段的学习生活，龙港六小与园林幼儿园开展幼小衔接活动。 从踏进校园，孩子们认真观察着小学校园里的每一个角落，努力寻找小学与幼儿园的不同之处。 升旗仪式开始了。当看到庄严的五星红旗冉冉升起时，全场的哥哥姐姐们将右手高高举过头顶，向国旗致敬。孩子们都被这庄严的氛围渲染了，也纷纷静静地行注目礼。有的小朋友竟也学着哥哥姐姐的样子，情不自禁地向国旗敬礼！ 第一节上课铃声响，六小学子化身校园导游，带领着孩子们参观教室、操场，美术室、沙画室、图书室，实验室、电脑室等场地，为孩子们介绍了小学校园文化。一切的新鲜深深吸引着孩子们的目光。 美好的时光总是那么短暂，孩子们在意犹未尽中结束了参观小学活动，孩子们近距离地了解小学生活与幼儿园生活的不同，感受到了小学校园的魅力，激发了幼儿的入学愿望和对小学生活的美好向往。

龙港市爱绿幼儿园

幼儿园时代是人生充满快乐的时代，也是孩子走向知识与文明的起点，随着四年幼儿园生活的结束，孩子们将步入一个更加独立自主、更加复杂多变的生活天地--小学。 为了让大班的孩子能更进一步感受小学的生活，2022年6月7日该园举行“走进小学，感悟成长”---参观龙港八小活动，孩子们通过观看小学的升旗仪式和广播体操；参观小学的环境，包括操场、教室、图书室、厕所等地方，边看边比较与幼儿园的不同；并深入一年级的课堂与小学生同上一节课，了解小学生是怎样上课、怎样举手、怎样做作业的。本次活动让孩子们了解小学生的学习生活与责任意识，他们回来后运用绘画的形式表现“我心目中的小学”，使孩子们对小学产生向往，激发他们上小学的愿望。 在“幼小衔接”的工作中，该园重点对幼儿进行了规则意识、任务意识、自我服务能力以及合作能力的培养。在大家的共同努力下，孩子们将自信、快乐地进入了小学生活，迈好了小学学习第一步！

龙港市新科幼儿园

为了引导幼儿更有计划的进行此次活动，活动前大班教师组织幼儿围绕“小学畅想曲”为话题展开讨论，共同完成“小学调查表”，以绘画的形式猜想心目中小学的样子，孩子们用一笔一画细致专注地描绘着自己心中的小学梦，还通过户外游戏以及区域活动的时间，合作搭建心目中的小学。2022年6月7日新科幼儿园大班孩子们终于迎来和小学的初次相遇，宝贝们整装待发，踏进了潜龙小学这座爱的乐园。前方到站第一站——潜龙小学报告厅，校长给我们介绍了关于潜龙小学的一些内容，孩子们了解了校园的基本情况后，在老师的带领下共同参观了小学的环境。宽阔的操场，明亮的教室，宽敞的食堂，舒适的寝室，各个丰富有趣的功能室……原来小学里藏着这么多有趣的事情。来到小学，当然不能错过体验小学课堂的机会！孩子们坐在明亮的教室里，提前感受了小学生上课的氛围。回园后幼儿分享交流收获，并且把自己在小学的所见所闻记录了下来！

龙港市亲昵幼儿园

幼儿园时代是人生充满快乐的时代，也是孩子们走向知识与文明的起点，随着三年幼儿园生活的结束，孩子们将步入一个更加独立自主、复杂多变的小学生活天地！该园将围绕“幼小衔接、我们在行动”月宣传主题，开展了“家园携手云端，共话幼小衔接”云家长会，建议家长们从生理和心理上为孩子做好入学前的准备工作，明确家长在家庭教育中的职责，并真诚地希望家长在互任、尊重、支持的基础上实现家园共育，为孩子们顺利过渡到小学阶段打下坚实的基础！不仅如此，我们还通过《书包管理》、《小学教师进课堂》、《走进小学》等实践活动，让孩子们逐步感受到幼小衔接是学前和小学的一次重要接力，它不仅仅是知识的衔接，更是学习兴趣、学习习惯、社会适应能力的衔接以及生活经验的积累。通过实践孩子们大大提高了对小学生活的向往与期待，在接下来的的时间里，我们将持续助力幼小衔接，静待花开……

龙港市东城之星幼儿园

为科学幼小衔接 完整儿童生活，让幼儿健康、快乐地适应小学阶段的学习生活，促进幼儿身心和谐发展。2022年6月8日上午，东城之星 幼儿园大班幼儿走进了潜龙学校。 前期调查  开启潜龙学校参观前，老师们开展了一次问卷调查。“上小学要做哪些事情呢？”“小学要准备什么学习用品？”“你会去哪所小学呢？”通过调查孩子们对上学前的准备有所了解。 欢乐课堂 潜龙学校开展了有趣的小课堂：微机课、音乐课、美术课、语言体验课，在一节节的体验课中，孩子们紧跟着老师的节奏，体会到了成为一名“真正”的小学生的感受。  参观校园  从寝室、教室到操场，孩子们参加了校园的各个环境，温馨舒适的环境和宽阔自由的活动空间，给孩子们留下了美好校园生活的印象。 心中的小学  回园之后，孩子们兴高采烈地画出了对小学的第一印象！幼小衔接活动在期盼、自信、快乐、满足与希望中圆满结束。

龙港市第二幼儿园

幼小衔接——参观小学活动给孩子们留下了深刻的印象。孩子们亲眼观察，亲耳聆听，亲身体验，在身临其境中对小学的学习生活环境有了初步的认识，感受到小学的学习气氛，激发了他们对小学生活的向往，为孩子们顺利进入小学打下了良好的基础。我们相信，不久的将来，他们个个都能迈着自信的步伐进入小学，开始新的学习和生活！

龙港市湖前欢乐幼儿园

为了帮助大班小朋友们全面直观地了解小学的学习环境，体验小学生的学习和生活，我们邀请了去年毕业的哥哥姐姐们重返幼儿园，为小朋友诉说小学和幼儿园有什么区别。哥哥姐姐们细心的为小朋友讲解如何正确系红领巾和佩戴红领巾。 不一样的环境，有惊喜、有挑战；有渴望、有温暖；踏着时间的旋律，龙港市欢乐幼儿园大班的宝贝们开启了一场探秘小学之旅！孩子们通过问、看、寻、遇，在美丽的小学校园里留下了快乐的足迹。玉成实验学校的老师们精心准备了课间篮球操、精彩的节目、参观学校等等环节，还精心准备了两节课，每位小朋友都体验了一回，课堂上小朋友认真倾听老师上课，积极举手回答问题，参与到学习当中。30分钟的时间孩子们深深的感受到了小学课堂的魅力！ 通过“幼小衔接、我们在行动”活动，相信孩子们在亲眼观察，亲耳聆听，亲身体验，让他们对小学有了真切的了解，也在心中有了小小的心愿和梦想。

龙港市第五幼儿园

小学？是什么样子？和幼儿园一样吗？大班的孩子即将毕业，面对“小学”这个陌生而又充满新鲜感的地方，他们充满了憧憬和向往，“小学”成了大班段孩子最关心的话题。该园的幼小衔接活动也如火如荼开展着。 该园的幼小衔接活动，老师把主动权交给孩子，让他们用自己的方式，开启“走进小学”之旅。在老师的引领下孩子们聊即将上小学的心情、讨论如何做一名合格的小学生、设计心目中的小学、参加走进小学实践活动等等。老师们还通过家园共育，培养孩子良好的生活学习习惯、共同制作作息时间表、体验小学生一日有规律的生活：早睡早起、合理的学习和玩耍、整理自己的物品…… 孩子们在一次次讨论、交流、分享和一张张作品中畅想着心目中的小学、设计未来的新朋友“小书包”，分享对小学的期待和向往，同时也培养了良好的生活、学习习惯，懂得了上小学的意义、激发了入学愿望。相信孩子们都能迈着自信、坚定、从容的步伐进入小学，奔向那活力无限的未来。

龙港市舥艚幼儿园

该园为响应《龙港市开展学前教育宣传月活动的通知》号召，多举措开展“幼小衔接·我们在行动”主题宣传月活动。林瑜瑾园长组织全体教职工、小朋友们开展学前教育宣传月启动仪式，发放致家长的一封信，做好学前教育宣传月活动宣传；向全体大班幼儿家长发放家长问卷调查，了解家长对幼小衔接的认识，便于我们更好地开展幼小衔接工作；开展幼小衔接·云家长会活动，大班教师针对家长关心的“生活习惯养成”和“如何做好幼小衔接”问题，结合幼儿年龄特点提出了一些科学有效的实施策略，提前在生活中做出微小调整，家园形成合力，科学做好幼小衔接工作；还开展了“幼小联动·萌发向往”活动，让孩子们与小学近距离接触，亲眼观察、亲耳聆听、亲身体验；大班教师还利用多种形式：集体教学、幼儿生活技能大比拼、幼儿体能训练、阅读习惯、百米绘画等进行宣传教育活动。